原标题：期末考试完毕，又到了给娃预备甘蔗的时节……

期末考试行将完毕

在之前

家长们也使出浑身解数

有的在一日三餐上给孩子加油

“今日小朋友考试榜首天，给他加一个鸡蛋。”

“今日女儿考试，早餐是一根油条，一个鸡蛋，一个烧饼。加油！”

有的家长鼓舞孩子

“辛苦了一个学期，都要棒棒哒！”

也有家长吓唬孩子的

“能不能具有寒假就看你自己了！”

每个家长都期望孩子考100分

每个孩子也期望自己考100分

但实际中，并不是想考多少就能考多少

考试的成果常常适得其反。

有的家长预备好了甘蔗

期末成果好的话就“内服”

欠好的话就“外用”。

俗话说“上有方针，下有对策”

“考欠好家长会怎样”成了同学们之间热议论题

“我是放养状况的，爸爸妈妈也就啰嗦几句”

“会敞开唐僧形式，唠啰嗦叨”

“藤条焖猪肉，暴力处理"

假如孩子没有考好，作为爸爸妈妈

该怎样和孩子进行交流呢？

是安慰他、鼓舞他？仍是批判他、经验他？

蔡元培先生在《中国人的涵养》

一书中说道

决议孩子终身的不是学习成果，而是健全的品格涵养。假如一个孩子短少对生命的认知，没有愿望的才能，不懂得维护自己，无法与他人同享，那么，即便这个孩子每门功课考榜首，又能怎么样？

假如孩子没有考好，作为爸爸妈妈，该怎样和孩子进行交流呢？是安慰他、鼓舞他？仍是批判他、经验他？

国家儿童医学中心、首都医科大学隶属北京儿童医院精力心思科主任崔永华供给了以下办法。

认可孩子背面的尽力

“每个孩子都想优异，都想被人尊重。孩子考欠好，心里比谁都难过，这时分的打骂只会添加他的心思担负，乃至发生厌学或妄自菲薄的心思，这是不可取的。”崔永华说。

崔永华表明，考试完毕后要在榜首时刻明确地告知孩子：尽力了便是成功。不能由于考试成果不抱负，就否定孩子学习进程中所支付的尽力。

许多时分在咱们眼里注意力不会集、学习不进步、总玩手机、不能自律的孩子，并不是成心想这样，而是没有才能做到爸爸妈妈期望的姿态。家长需求换个视点看待孩子，寻觅科学的途径协助孩子，比方孩子注意力不会集或许需求医师的协助。

崔永华着重，关于孩子来说，考多高的分数其实并不是最重要的，重要的是孩子为了他想要到达的那个成果而支付了最大尽力。在确保孩子身心健康的前提下，协助和引导孩子争夺更优异的成果，这才是对待分数的合理情绪。

与孩子一同寻觅原因拟定对策

正常的情况下，孩子没有考好，即便在榜首时刻取得了来自爸爸妈妈的安慰和鼓舞，心思上也会阅历从“心思波折”到“心思修正（从波折中从头站起来）”的一个进程，而这正是孩子从软弱走向强壮的进程。

崔永华表明，在孩子取得及时安慰并平心静气之后，与孩子一同剖析考试不抱负的原因，并拟定下一步学习方案。

一方面，家长要坚持深化地剖析，要情绪和蔼，谨记不要发怒，不要责怪孩子，使孩子能说出真实的原因，不作搪塞性答复；另一方面，家长要引导孩子自己找到改善的办法和往后应该采纳的办法。

时刻紧记“咱们为什么动身”

大多数家长为了成果和分数，只顾着推着孩子不停地向前奔驰，总怕孩子输在起跑线上，却忘了“咱们为什么动身”。

作家龙应台写过这样一段话：“孩子，我要求你读书刻苦，不是由于我要你跟他人比成果，而是由于我期望你将来会拥有挑选的权力，而不是被逼营生。当你的作业在心中有含义，你就有成就感；当你的作业给你闲暇时刻，不掠夺你的日子，你就有庄严。成就感和庄严给你高兴。”

崔永华表明，教育的价值百科在于唤醒孩子心中的潜能，协助他们找到一条合适他们的路途，和上哪所校园、考多少分比较，清楚自己未来将成为一个什么样的人是更为重要和底子的方针。

实际上，一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人，就会从心里激宣布无量的动力去尽力实现自己的方针。很多的成果现已证明，关于人的生长而言，这种内生性的驱动力要远比外部强加的力气大得多，也有用得多。

收拾/何娟

修改/李艺菲

审阅/杨红桃

责任修改：